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【雪孩子】2009年11月1日"花花世界寻梦"制作万花筒+英语口语互动活动 [复制链接]

发表于 2009-10-28 18:49:26 |显示全部楼层

本帖最后由绿茶于 2009-10-28 21:02 编辑

秋日午后的阳光很温暖也很灿烂，悄悄的把大地、楼宇甚至小草都涂上了一层快乐的颜色。微黄的，深沉间不失流畅。 恍然间觉得眼里的世界仿似多年前的梦。多彩绚烂，宛若透过那个小孔看到的，缤纷、新奇甚至是梦幻的。是的，那是儿时的万花筒。
 
万花筒对不同的人有不同的意义。有些人认为万花筒纯粹是个好玩艺儿,另一些人可能认为它是个纪念品。对我而言,万花筒代表着幸福的人生。里面的彩色形状代表着生活里所有美好的事情--父爱、母爱、友情、健康等。当你转动时，不断变幻的图形一如人生的旅程。很简单的结构中，却幻化出无数的绚丽魅影，每个画面像生活的片段，没有重复，一路前行。
 
提起万花筒似乎又让我们回到了童年的那段快乐时光，在那样一个年代，似乎每一个孩子的心目中，都有一件自己最喜欢的玩具，你是否也曾经钟爱万花筒？让我们和孩子一起重温旧时光，一起转动，去“花花世界”寻梦。。。
 
 
本次活动将突出英语口语主题，在这次活动里，孩子们将会在制作过程中，不知不觉地敢于大胆地用英语表达自己的意思，练习说出以下口语：
 万花筒、玻璃镜片、长且瘦的直筒、短且胖的直筒、彩色纸、亮片、各种颜色、形状、五角星形、圆形、菱形、长的、短的、大的、小的、美丽、奇幻、与众不同、独一无二…… 我喜欢+物品（颜色、形状）…… 我想要+物品（颜色、形状）…… 我今天太高兴了! 我今天做了万花筒 我想把这个礼物送给+妈妈（爸爸、朋友等）
 
【活动时间】   2009年10月31日（周六）
               2009年11月1日（周日）周日名额已满，请关注周六场。
 【集合时间】上午9:30    （约11：30结束）
 【活动地点】快乐公社动力英格丽士分社
 【详细地址】三合路67号海顺小区59-1栋五单元202（从小区正门进入右转，直行30米左右，楼的一端有间亮亮仓买）
 
 【乘车路线】 下车即到，较近的路线：乘73路、108路、118路、202路、205路、209路、电塔街站下车 公交较多，但下车走得稍远的路线：乘9路、10路、18路、51路、55路、56路、60路、62路、101路、102路、117路、锅炉厂站下车。
 【活动内容】用玻璃镜片、彩色碎片、大小直筒等制作万花筒，制作过程中英双语。
 【活动费用】 VIP会员:30元；VFP会员：30元（储值卡冲减5元）；注册会员：35元
 关于如何成为会员--云游网雪孩子儿童俱乐部会员卡预约报名专贴 <A href="http://www.yunyoo365.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=34&Id=1565">http://www.yunyoo365.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=34&Id=1565</A>
 【活动人数】15人
 【人员要求】6周岁以上（学龄的孩子）
 【报名方式】跟帖       范例：           论坛ID：绿茶  （VIP） 1小 （GG，四年级）
                      参加场次：周日场
                      联系电话：15845136767
 
【活动领队】15104565680  88053530  彤冰 
 【常设咨询电话】15845136767  88636767  绿茶     【温馨提示】
 1 本次手工劳动实践，将以孩子为主完成。孩子的成就感很重要。（本次手工制作，已准备好各种制作万花筒所需的零件，制作万花筒的玻璃镜片每一片都已经打磨过，保障孩子们手指不会被划伤，绝对安全，敬请放心）
 2 随着“快乐公社”的作品多样化，建议家长们为孩子在儿童房的某个位置，这一个艺术品收藏角，希望您透过孩子的眼光看世界，尊重他们的创作，因为他的作品绝对是独一无二的！
 3 在孩子制作手工时，我们为家长准备了休息室，为了孩子有一个安静的环境，请各位家长保持肃静，交流音量放得小些再小些；我们还为家长们准备了家庭教育的书籍，家长们可随意翻阅；
 4  参加活动进门前大人孩子均测体温，体温超过37.5°的请下次再参加活动。   同时，请各位家长和孩子保持环境卫生，谢谢合作；
 5 在活动进行中，请尊重授课老师的工作，也请相信并支持孩子们的自主行动能力，不要干涉太多；
 6 带有锻炼英语口语特色的“快乐公社动力英格丽士分社”刚刚起步，重在培养孩子的创造动手能力和英语口语交流能力，无形中强化孩子们一种“我能行”的自信，这也需要家长们的适当鼓励和耐心; 
 7 安全第一！不要让孩子独自离开教室，请留意孩子的安全。
 8 作品可直接带回，可以随时拿出来欣赏和玩一玩，还可以送给自己喜欢的朋友，这可是孩子亲手制作的、世界上独一无二的万花筒啊。

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绿茶

铜钻会员☆

发表于 2009-10-28 18:49:46 |显示全部楼层

本帖最后由绿茶于 2009-10-28 18:51 编辑


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>【Frisk Community32】 “Colourful World--Seeking Dream”  Learn to make Kaleidoscope &amp

ractise your spoken English
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>   Our activity is calling you together with us at the moment!
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>   The afternoon sunshine is so warm in this beautiful autumn that it prints a flat of gladsome colour on the surface of  buildings,grass and even the earth,as is known, still waters run deep.Each of us will find that the world in front of us looks like a dream ,which we have had dremt many years ago.Yes,that is the FANCY world in roitous profusion we came across when we looked through the hole of the kaleidoscope.      Kaleidoscope of different people have different meanings.Some people think Kaleidoscope is simply a plaything , while others may think it is a souvenir.For me, Kaleidoscope represents a happy life.Colors inside and the shape represents all the beautiful things in my life - fatherly, motherly love, friendship, health and so on.When you turn, the constant changing of graphics, as in life's journey.Very simple structure, but the metamorphosis of countless brilliant phantom of the Opera.Each frame, like fragments of life, there is no duplication, all the way forward.
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>    It seems that the Kaleidoscope can bring us back to the childhood period of happy hour.In that era, it seems that there is one his most favorite toy in the minds of every child.Did you also have a loved kaleidoscope?Let us revisit the old time with our children with rotation, go to " Colourful World," seeking their dreams. . .
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>   This activity will highlight the theme of spoken English,Kids will unknowingly dare to express themselves in English bodldly in the production process,they will practice to say the following:
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> Kaleidoscope, glass lenses, Long and thin straight,  Short and fat straight,   colored paper,    sequins,     a variety of colors,      shape,      five-pointed star-shaped,     round,   diamond,  long, short,  large,   small,    beautiful,   fantastic,  unusual, unique ... ...
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> I like something...  I want something...  I am so happy today...  Today, I made a kaleidoscope!  I want give this gift to somebody!