【爱心背书客】“真好，又有新书了！”--回访爱心背书客第一站小记

爱心背书客

爱心背书客自2010年10月9日第一次活动至今，已在七所小学建立了爱心图书漂流站。学生做多的一所学校是对青小学，在校生近200人；学生最少的是松峰山镇山河小学，在校生26人，只有三个年级。我们送抵的图书都在100册左右，累计700余册，如果每个孩子都在阅读这些书籍的话，那么该有近500个孩子在享受着悦读的快乐。

从爱心背书客的发起到实行，每一个背书客都怀揣着理想主义在做一件很务实的事情，我们都有着美好的祈愿，希望孩子们会因为爱上阅读而改变人生轨迹。
昨天，两位爱心背书客对第一站--大岭乡吉兴小学进行了回访，同时也做了第一次小型的漂流。送去图书30本（册），更新图书26本（册）。
孩子们真的在如饥似渴的徜徉书海吗？学校的老师是否给予足够的支持？我们选择的图书是否是孩子们喜欢的？

带着一串问号和小小的忐忑，我们乘火车转公交再乘做了一个半小时的长途车，来到了阔别近两个月的吉兴小学。

分享下一些数字吧，也许您会振奋，也许有些失望，但是这些仅仅是个开始，至少我认为这是个好开端。。。

第一站吉兴小学收到捐助图书100余册，送抵时间为10月17日，距今过去46天。经粗略统计，有近40本（册）图书被借阅过，其中有些图书被借阅过三次以上（图书管理员要求同学们每次借阅时间为3天）。名字记得不是很清楚（第一站还没有借阅登记手册，孩子们只是在登记表上标注，借时记上名字，归还时划掉），也就是说有30名左右的同学借阅过图书（全校56名在校生，管理员同学说图书借阅没有对一年级同学开放，怕他们不爱惜图书弄坏。

当我们问及那本书最喜欢，得到的答案是《名人名言》和《励志故事》，而我看到，一些名著和经典故事也被重复借阅过，如《西游记》和《爱丽丝梦游仙境》等。图书角设在五年级的教室，整齐的摆放在简陋但整洁的柜子里，看得出来经过精心的排序。至少这个图书管理员是相当合格的，她对于我们问起的图书可以顺手拈来。我们到达时，他们正在上课，短暂的课间时间里做了一些交流。当孩子们看到我捧着一摞图书走进教室，眼睛里面的闪烁是我最愿意看到的，也是我看到的最美好的闪烁。“真好，又有新书了！”简单的一句话，令我们的心情豁然开朗！是啊，爱心背书客就是在做一件简单的事情，读书的快乐也原本是那么简单，作为背书客的一员真的没理由踌躇，简单的践行我们的初衷就好。

送万卷书，行万里路。让书香弥漫每一个心灵的角落。。。

再次感谢同行的柳丁姐，感谢吉兴小学孩子们的认真工作，感谢耿校长夫人的豆腐炖土豆和韭菜花，感谢回程途中热心的司机搭载我们回到阿城，感谢天空的飘雪让我们的身心一直沉浸在一片洁净中。。。

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爱心背书客

自从加入爱心背书客的行列，总是喜欢驻足对路、桥、灯等静物凝望，是因为责任吗？抑或是因为寻求寄托？不得而知。但可以确定的，每次重新上路，总会更坚定！ 天色尚未透亮，拍到的这组线路灯刚巧是8盏，背书客刚好进行了8次活动，即将建设第8站。。。

爱心背书客

在阿城客运站拍到的一面镜子，记得小学时学过这篇课文《为人民服务》。
其中有一句：“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。”
与背书客共勉！

爱心背书客

静谧的校园。

爱心背书客

窗内传出朗朗的读书声（愿他们“飞”的更高）。

爱心背书客

屋角堆放的木柴，是由家长们化零为整送到学校的。

爱心背书客

借阅记录

爱心背书客

送去的图书。全班都是“干部”--五年级只有6个孩子。

爱心背书客

在这里，火柴遇到木柈等于温暖。

爱心背书客

书香一角。